Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria

La Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria de la Benemérita Escuela Normal Veracruzana «Enrique C. Rébsamen» (BENV) es un programa de formación docente diseñado para preparar profesionales capaces de impartir educación en el modelo de telesecundaria, un sistema educativo mexicano que combina la enseñanza presencial con recursos tecnológicos y materiales audiovisuales, principalmente en comunidades rurales y marginadas. Este programa, con una duración de cuatro años (ocho semestres), se alinea con el plan de estudios 2022 de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y responde a las necesidades de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una educación inclusiva, equitativa y contextualizada para adolescentes de 12 a 15 años. Se imparte en la sede principal de Xalapa, en turno matutino, con un enfoque práctico e interdisciplinario adaptado al contexto multicultural y multigrado de las telesecundarias veracruzanas.

El objetivo principal es formar docentes éticos, reflexivos y competentes que dominen las estrategias pedagógicas y tecnológicas propias del modelo de telesecundaria, promoviendo aprendizajes significativos en áreas como matemáticas, español, ciencias, historia, geografía, formación cívica y ética, y educación artística. El plan de estudios, disponible en el portal de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESUM), abarca aproximadamente 400 créditos distribuidos en tres núcleos: básico, disciplinar y profesional. Entre las áreas de formación destacadas se encuentran:

• Fundamentos teóricos: Psicología del aprendizaje adolescente, pedagogía crítica, sociología de la educación rural, y fundamentos del modelo de telesecundaria, que integra recursos audiovisuales y guías didácticas para atender contextos con alta diversidad cultural y lingüística.
• Didáctica y metodologías: Diseño de estrategias de enseñanza multigrado (adaptadas a grupos con diferentes niveles de aprendizaje), uso de tecnologías educativas (televisión, plataformas digitales y materiales interactivos), didáctica específica por asignatura, y planeación de proyectos interdisciplinarios que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
• Formación inclusiva y contextual: Atención a la diversidad (incluyendo alumnos con necesidades educativas especiales y comunidades indígenas), estrategias para la equidad de género, educación socioemocional, y vinculación con las comunidades locales para integrar saberes tradicionales en el aula.
• Desarrollo profesional: Ética docente, investigación educativa aplicada a contextos rurales, gestión escolar en telesecundarias, y habilidades para el uso de recursos tecnológicos en entornos con conectividad limitada.

Un componente clave es la práctica profesional, que representa alrededor del 30-35% de la carga horaria. Los estudiantes realizan observaciones, intervenciones didácticas y residencias en telesecundarias rurales y urbanas afiliadas a la BENV o gestionadas por la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV). Estas prácticas permiten a los futuros docentes adaptar los materiales del programa de telesecundaria (como guías de aprendizaje y videos educativos), diseñar planes de clase contextualizados, y evaluar el impacto de sus estrategias en comunidades con recursos limitados. Las residencias suelen incluir estancias en escuelas de zonas indígenas o marginadas, lo que fomenta la sensibilidad cultural y la capacidad de respuesta a contextos desafiantes.

Los egresados están capacitados para desempeñarse como docentes en telesecundarias, coordinadores pedagógicos, asesores técnicos o investigadores educativos, con un perfil que les permite trabajar en entornos rurales, urbanos o indígenas, promoviendo la inclusión y el acceso a la educación. También pueden continuar su formación con posgrados ofrecidos por la BENV, como la Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Básica. En 2022, la BENV reportó una matrícula total de 1,485 estudiantes y 370 egresados (262 mujeres y 108 hombres), aunque no se desglosan datos específicos para esta licenciatura, lo que refleja su integración en la oferta formativa de la institución.

Con más de 130 años de trayectoria, la BENV garantiza una formación de calidad mediante laboratorios tecnológicos, convenios con telesecundarias de Veracruz y un enfoque humanista que prioriza la inclusión y el respeto por la diversidad cultural. El ingreso se realiza a través de una convocatoria anual publicada por la SEV (generalmente en marzo para el ciclo 2025), con un proceso de admisión que incluye examen de conocimientos, evaluación psicométrica y requisitos accesibles para egresados de secundaria. Los cupos son limitados (aproximadamente 30-40 por generación), asegurando una atención personalizada.

Este programa destaca por su compromiso con la formación de docentes capaces de transformar la educación secundaria en contextos vulnerables, integrando tecnología, saberes locales y enfoques inclusivos. Los egresados de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria de la BENV están preparados para liderar aulas multigrado, fomentar el desarrollo integral de los adolescentes y contribuir al fortalecimiento del sistema educativo mexicano, especialmente en comunidades rurales y marginadas de Veracruz y más allá.